2024학년도 전공능력 기반 이수체계도
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| 교과 교육과정 | 핵심능력 | ||||||
| 이수학년학기 | 교과목명 | 도덕 | 소통 | 창의 | 융복합 | 공동체 | 국제화 |
| 1-1 | 인체해부학 | ● | ○ | ○ | |||
| 물리치료개론 | ● | ○ | ○ | ||||
| 전공세미나Ⅰ | |||||||
| 전공세미나Ⅱ | |||||||
| 1-2 | 인체생리학 | ○ | ○ | ● | |||
| 기능해부학및실습 | ○ | ● | ○ | ||||
| 2-1 | 임상운동학및실습 | ○ | ● | ○ | |||
| 신경생리학 | ○ | ○ | ● | ||||
| 운동생리학 | ○ | ● | ○ | ||||
| 신경과학 | ○ | ● | ○ | ||||
| 기초모달리티및실습 | ○ | ● | ○ | ||||
| 2-2 | 측정평가및실습 | ○ | ● | ○ | |||
| 응용모달리티및실습 | ○ | ● | ○ | ||||
| 운동치료학및실습 | ○ | ● | ○ | ||||
| 재활의학 | ○ | ● | ○ | ||||
| 물리치료연구방법론 | ● | ○ | ○ | ||||
| 장애아동의이해 | ○ | ● | ○ | ||||
| 3-1 | 근골격계물리치료진단학및실습 | ○ | ● | ○ | |||
| 근골격계물리치료Ⅰ | ○ | ○ | ● | ||||
| 정형물리치료및실습Ⅰ | ○ | ○ | ● | ||||
| 신경계물리치료진단학 | ● | ○ | ○ | ||||
| 소아물리치료학 | ○ | ● | ○ | ||||
| 임상현장실습Ⅰ | ○ | ● | ○ | ||||
| 기능훈련및실습 | ● | ○ | ○ | ||||
| 3-2 | 근골격계물리치료Ⅱ | ○ | ○ | ● | |||
| 국제임상현장실습Ⅰ | ○ | ○ | ● | ||||
| 정형도수치료학및실습Ⅱ | ○ | ○ | ● | ||||
| 신경계물리치료및실습 |
● |
○ | ○ | ||||
| 심호흡계물리치료및실습 | ○ | ○ | ● | ||||
| 재활공학과지식재산이론및실습 | ○ | ● | ○ | ||||
| 인체병리학 | ○ | ● | ○ | ||||
| 임상현장실습Ⅱ | ○ | ● | ○ | ||||
| 4-1 | 운동처방 | ○ | ● | ○ | |||
| 노인물리치료및실습 | ○ | ○ | ● | ||||
| 기초공중보건학 | ● | ○ | ○ | ||||
| 국제임상현장실습Ⅱ | ● | ○ | ○ | ||||
| 캡스톤디자인Ⅰ | ○ | ○ | ● | ||||
| 임상현장실습Ⅲ | ○ | ● | ○ | ||||
| 임상현장실습Ⅳ | ○ | ● | ○ | ||||
| 4-2 | 물리치료보건법규 | ○ | ○ | ● | |||
| 임상의사결정 | ○ | ● | ○ | ||||
| 캡스톤디자인Ⅱ | ○ | ○ | ● | ||||
| 물리치료관리및행정학 | ○ | ● | ○ | ||||
| 임상현장실습Ⅴ | ○ | ● | ○ | ||||
| 임상현장실습Ⅵ | ○ | ● | ○ | ||||
| 임상현장실습Ⅶ | ○ | ● | ○ | ||||
| 재활세미나 | ○ | ○ | ● | ||||
● = 주역량, ○ = 보조역량