저희 학과에서는 산업안전관리, 산업위생관리. 안전보건통계, 방재안전관리론, 산업환기, 기계안전, 시스템안전관리, 산업독성학, 유해물질위험성평가, 산업안전보건법규, 작업환경측정, 소음진동학 등 전공기초가 되는 기초이론의 습득과 전공의 적용능력을 배양하여 각종 산업사고의 예방과 피해 절감을 위해 보건, 안전, 방재 분야 등의 분야를 복합적인 전문가 양성을 위하여 커리큘럼을 구성하였습니다.
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보건
산업위생관리, 산업환기개론, 생물학적모니터링, 작업환경측정 및 평가, 노동생리학, 인간공학 및 실험
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안전
산업안전관리, 안전보건정책경영시스템, 산업안전보건법규, 산업안전심리학, 기계안전관리, 화공안전관리, 건설안전관리
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방재안전
재난관리론, 방재안전관리론, 작업환경화학, 가스안전공학
2023년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 안전보건Ⅰ | 산업안전관리 (복필) |
산업위생관리 (복필) |
산업환기개론 (복필) |
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전공세미나Ⅰ | |||||||||
전공세미나Ⅱ 자기주도적사회봉사 |
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전선 | 생활영어(원어민)Ⅰ | 생활영어(원어민)Ⅱ | 안전보건통계 | 안전보건정책 경영시스템 |
소음진동학 | 공정안전관리개론 | 전기안전관리 | 건설안전관리 | |
유기화학 | 유해물질위험성평가 | ||||||||
기초단위론 | 작업환경화학 | 기계안전관리 | 가스안전공학 | ||||||
일반화학실험 (복필) |
전산실무 | 산업위생학및실험 | |||||||
전공심화 | 전필 | 분석화학및실험 (복필) |
작업환경측정 및 평가 (복필) |
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산업안전보건법규 | |||||||||
전선 | 노동생리학 | 유체역학 | 직업병관리론 | 산업환기특론및실험 (복필) |
재난관리론 | 보호장비개론 | |||
시스템안전관리 (복필) |
방재안전관리론 | 기계설비개론 | |||||||
안전보건심리학 | 화공안전관리 | ||||||||
생물학적모니터링 | 산업독성학 | 고급응용통계 | 작업설계및실험 | ||||||
안전보건교육론 | 환기설계 | ||||||||
산학연계 중점교과 |
전필 | 안전보건Ⅱ | |||||||
전선 | 인간공학및실험 | 안전보건학세미나 | |||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 |
전필 | ||||||||
전선 | 안전보건캡스톤디자인Ⅰ | 안전보건캡스톤디자인Ⅱ | |||||||
지역사회 연계교과 |
전필 | ||||||||
전선 | 현장실습 (산업체연계) |
2022년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 안전보건Ⅰ | 산업안전관리 (복필) |
산업위생관리 (복필) |
산업환기개론 (복필) |
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전선 | 원어민생활영어Ⅰ | 원어민생활영어Ⅱ | 안전보건통계 | 안전보건정책 경영시스템 |
소음진동학 | 공정안전관리개론 | 전기안전관리 | 건설안전관리 | |
유기화학 | 유해물질위험성평가 | ||||||||
기초단위론 | 작업환경화학 | 기계안전관리 | 가스안전공학 | ||||||
일반화학실험 (복필) |
전산실무 | 산업위생학및실험 | |||||||
전공심화 | 전필 | 분석화학및실험 (복필) |
작업환경측정 및 평가 (복필) |
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산업안전보건법규 | |||||||||
전선 | 노동생리학 | 유체역학 | 직업병관리론 | 산업환기특론및실험 (복필) |
재난관리론 | 보호장비개론 | |||
시스템안전관리 (복필) |
방재안전관리론 | 기계설비개론 | |||||||
안전보건심리학 | 화공안전관리 | ||||||||
생물학적모니터링 | 산업독성학 | 고급응용통계 | 작업설계및실험 | ||||||
안전보건교육론 | 환기설계 | ||||||||
산학연계 중점교과 |
전필 | 안전보건Ⅱ | |||||||
전선 | 인간공학및실험 | 안전보건학세미나 | |||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 |
전필 | ||||||||
전선 | 안전보건캡스톤디자인Ⅰ | 안전보건캡스톤디자인Ⅱ | |||||||
지역사회 연계교과 |
전필 | ||||||||
전선 | SPOT창의설계현장실습Ⅰ | SPOT창의설계현장실습Ⅱ | SPOT창의설계현장실습Ⅲ | SPOT창의설계현장실습Ⅳ | |||||
현장실습 (산업체연계) |
2021년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 안전보건Ⅰ | 산업안전 관리 | 산업위생관리 | 산업환기개론 | ||||
일반화학실험 | |||||||||
전선 | 원어민생활영어Ⅰ | 원어민생활영어Ⅱ | 안전보건통계 | 안전보건정책경영시스템 | 유해물질위험성평가 | 공정안전관리개론 | 전기안전관리 | 건설안전관리 | |
작업환경화학 | |||||||||
유기화학 | 전산실무 | 소음진동학 | 기계안전관리 | 가스안전공학 | |||||
기초단위론 | 대기오염 | 산업위생학및 실험 | |||||||
전공심화 | 전필 | 분석화학및 실험 | 작업환경측정 및 평가 | 화공안전관리 | |||||
전선 | 노동생리학 | 산업안전보건볍규 | 직업병관리론 | 실내공기오염론 | 재난관리론 | 보호장비개론 | |||
시스템안전관리 | 방재안전관리론 | ||||||||
유체역학 | 안전보건교육론 | 산업환기특론 및 실험 | 고급응용통계 | 기계설비개론 | |||||
산업안전심리학 | 생물학적모니터링 | 산업독성학 | 환기설계 | 직업설계 및 실험 | |||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 안전보건Ⅱ | |||||||
전선 | 인간공학 | 산업보건학세미나 | |||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 산업보건 캡스톤 디자인Ⅰ | 산업보건 캡스톤 디자인Ⅱ | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | SPOT창의설계현장실습I | SPOT창의설계현장실습II | SPOT창의설계현장실습III | SPOT창의설계현장실습IV | |||||
현장실습 |
2020학년도 교과과정 이수체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 안전보건Ⅰ | 산업안전관리 | 산업위생관리 | 산업환기개론 | ||||
일반화학실험 | |||||||||
전선 | 원어민생활영어Ⅰ | 원어민생활영어Ⅱ | 안전보건통계 | 안전보건정책경영시스템 | 유해물질위험성평가 | 공정안전관리개론 | 전기안전관리 | 건설안전관리 | |
작업환경화학 | |||||||||
유기화학 | 전산실무 | 소음진동학 | 기계안전관리 | 가스안전공학 | |||||
기초단위론 | 대기오염 | 산업위생학및 실험 | |||||||
전공심화 | 전필 | 분석화학및 실험 | 작업환경측정 및 평가 | 화공안전관리 | |||||
전선 | 노동생리학 | 산업안전보건볍규 | 직업병관리론 | 실내공기오염론 | 재난관리론 | 보호장비개론 | |||
시스템안전관리 | 방재안전관리론 | ||||||||
유체역학 | 안전보건교육론 | 산업환기특론 및 실험 | 고급응용통계 | 기계설비개론 | |||||
산업안전심리학 | 생물학적모니터링 | 산업독성학 | 환기설계 | 직업설계 및 실험 | |||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 안전보건Ⅱ | |||||||
전선 | 인간공학 | 산업보건학세미나 | |||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 산업보건캡스톤디자인Ⅰ | 산업보건캡스톤디자인Ⅱ | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | SPOT창의설계현장실습I | SPOT창의설계현장실습II | SPOT창의설계현장실습III | SPOT창의설계현장실습IV | |||||
현장실습 |
2019학년도 교과과정 이수체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 안전보건Ⅰ | 산업안전관리 | 산업위생관리 | 산업환기개론 | ||||
유기화학 | |||||||||
일반화학실험 | |||||||||
전선 | 원어민생활영어Ⅰ | 원어민생활영어Ⅱ | 산업보건통계 | 안전보건정책경영시스템 | 유해물질위험성평가 | 공정안전관리개론 | 전기안전관리 | 건설안전관리 | |
작업환경화학 | 소음진동학 | ||||||||
공중보건학 | 전산실무 | 기계안전관리 | 가스안전공학 | ||||||
대기오염 | 산업위생학및 실험 | ||||||||
전공심화 | 전필 | 분석화학및 실험 | 작업환경측정 및 평가 | ||||||
전선 | 유체역학 | 산업안전보건볍규 | 직업병관리론 | 실내공기오염론 | 화공안전관리 | 보호장비개론 | |||
시스템안전관리 | 산업환기특론 | ||||||||
노동생리학 | 산업심리학 | 안전보건교육론 | |||||||
생물학적모니터링 | 산업독성학 | ||||||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 안전보건Ⅱ | |||||||
전선 | 인간공학 | 산업보건학세미나 | |||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 산업보건캡스톤디자인Ⅰ | 산업보건캡스톤디자인Ⅱ | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 현장실습 |
2018학년도 교과과정 이수체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 환경위생학 | 산업보건학개론 | 산업안전관리 | 산업위생관리 | 산업환기개론 | |||
유기화학 | |||||||||
일반화학실험 | |||||||||
전선 | 원어민생활영어Ⅰ | 원어민생활영어Ⅱ | 산업보건통계 | 안전보건정책경영시스템 | 유해물질위험성평가 | 공정안전관리개론 | 전기안전관리 | 건설안전관리 | |
작업환경화학 | 소음진동학 | ||||||||
공중보건학 | 전산실무 | 기계안전관리 | 가스안전공학 | ||||||
대기오염 | 산업위생학및 실험 | ||||||||
전공심화 | 전필 | 분석화학및 실험 | 작업환경측정 및 평가 | ||||||
전선 | 유체역학 | 산업안전보건볍규 | 직업병관리론 | 실내공기 염론 | 화공안전관리 | 보호장비개론 | |||
시스템안전관리 | 산업환기특론 | ||||||||
노동생리학 | 산업심리학 | 안전보건교육론 | |||||||
생물학적모니터링 | 산업독성학 | ||||||||
산학연계 중점교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 인간공학 | 산업보건학 세미나 | |||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 산업보건캡스톤디자인Ⅰ | 산업보건캡스톤디자인Ⅱ | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 현장실습 |