2021년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 사회복지개론 | 인간행동과 사회환경 | ||||||
노인보건과 환경 | |||||||||
전선 | 의학용어 | 사회복지 역사 | |||||||
사회과학과 노인복지 | |||||||||
전공심화 | 전필 | 사회복지실천론 | 사회복지정책론 | 지역사회복지론 | 사회복지행정론 | 사회복지법제와 실천 | |||
해부생리학 | |||||||||
노인복지론 | 사회복지조사론 | 사회복지실천기술론 | 노인케어론Ⅰ | 노인케어론Ⅱ | |||||
노인케어실습Ⅰ | 노인케어실습Ⅱ | ||||||||
전선 | 사회복지역사 | 정신건강론 | 사회복지실천방법론 | 의료사회복지론 | 여성복지론 | 사회문제론 | 사회복지자료분석론 | ||
프로그램개발과평가 | 노인건강문제관리Ⅱ | ||||||||
장애인복지론 | 노인건강문제관리Ⅰ | 노인복지전공세미나Ⅱ | |||||||
사례관리론 | 자원봉사론 | 노인복지전공세미나Ⅰ | 가족복지론 | ||||||
노인여가관리 | 정신보건사회복지론 | 사회복지현장실습세미나Ⅰ | 노인치매관리 | 노인상담 | |||||
노화와건강 | 노인건강사정및실습 | 사회복지현장실습세미나Ⅱ | 노인복지프로그램개발과평가 | 국제노인복지현장실습세미나 | |||||
국제노인복지현장실습 | |||||||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 사회복지현장실습 | |||||||
전선 | 사회복지심화실습 | ||||||||
문제해결형 (캡스톤디자인 교과) |
전필 | ||||||||
전선 | 소셜서비스캡스톤디자인Ⅰ | 소셜서비스캡스톤디자인 | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 장기요양서비스및실습Ⅰ | 장기요양서비스및실습Ⅱ | SPOT창의설계현장실습II | SPOT창의설계현장실습III | SPOT창의설계현장실습IV | ||||
SPOT창의설계현장실습I |
2020년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 사회복지개론 | 인간행동과 사회환경 | ||||||
노인보건과 환경 | |||||||||
전선 | 의학용어 | 사회복지 역사 | |||||||
사회과학과 노인복지 | |||||||||
전공심화 | 전필 | 사회복지실천론 | 사회복지정책론 | 지역사회복지론 | 사회복지행정론 | 사회복지법제와 실천 | |||
해부생리학 | |||||||||
노인복지론 | 사회복지조사론 | 사회복지실천기술론 | 노인케어론Ⅰ | 노인케어론Ⅱ | |||||
노인케어실습Ⅰ | 노인케어실습Ⅱ | ||||||||
전선 | 사회복지역사 | 정신건강론 | 사회복지실천방법론 | 의료사회복지론 | 여성복지론 | 사회문제론 | 사회복지자료분석론 | ||
프로그램개발과평가 | 노인건강문제관리Ⅱ | ||||||||
장애인복지론 | 노인건강문제관리Ⅰ | 노인복지전공세미나Ⅱ | |||||||
사례관리론 | 자원봉사론 | 노인복지전공세미나Ⅰ | 가족복지론 | ||||||
노인여가관리 | 정신보건사회복지론 | 사회복지현장실습세미나Ⅰ | 노인치매관리 | 노인상담 | |||||
노화와건강 | 노인건강사정및실습 | 사회복지현장실습세미나Ⅱ | 노인복지프로그램개발과평가 | 국제노인복지현장실습세미나 | |||||
국제노인복지현장실습 | |||||||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 사회복지현장실습 | |||||||
전선 | 사회복지심화실습 | ||||||||
문제해결형 (캡스톤디자인 교과) |
전필 | ||||||||
전선 | 소셜서비스캡스톤디자인Ⅰ | 소셜서비스캡스톤디자인 | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 장기요양서비스및실습Ⅰ | 장기요양서비스및실습Ⅱ | SPOT창의설계현장실습II | SPOT창의설계현장실습III | SPOT창의설계현장실습IV | ||||
SPOT창의설계현장실습I |
2019년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 사회복지개론 | 인간행동과사회환경 | ||||||
노인보건과환경 | |||||||||
전선 | 의학용어 | 사회복지발달사 | |||||||
사회과학과노인복지 | |||||||||
전공심화 | 전필 | 사회복지실천론 | 사회복지정책론 | 지역사회복지론 | 사회복지행정론 | 사회복지법제 | |||
해부생리학 | 노인케어론Ⅱ | ||||||||
노인복지론 | 사회복지조사론 | 사회복지실천기술론 | 노인케어론Ⅰ | 노인케어실습Ⅱ | |||||
노인케어실습Ⅰ | |||||||||
전선 | 사회복지발달사 | 정신건강론 | 사회복지실천방법론 | 의료사회복지론 | 여성복지론 | 사회문제론 | 사회복지자료분석론 | ||
노인건강문제관리Ⅱ | |||||||||
장애인복지론 | 프로그램개발과평가 | 노인건강문제관리Ⅰ | 노인복지전공세미나Ⅱ | ||||||
사례관리론 | 자원봉사론 | 노인복지전공세미나Ⅰ | 가족복지론 | ||||||
노인여가관리 | 정신보건사회복지론 | 사회복지현장실습세미나Ⅰ | 노인치매관리 | 노인상담 | |||||
노화와건강 | 노인건강사정및실습 | 사회복지현장실습세미나Ⅱ | 노인복지프로그램개발과평가 | 국제노인복지현장실습세미나 | |||||
국제노인복지현장실습 | |||||||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 사회복지현장실습 | |||||||
전선 | 사회복지심화실습 | ||||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 |
전필 | ||||||||
전선 | 소셜서비스캡스톤디자인Ⅰ | 소셜서비스캡스톤디자인 | |||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 장기요양서비스및실습Ⅰ | 장기요양서비스및실습Ⅱ |
2018년 교과과정 이수 체계도
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교과구분 | 이수 구분 | 학년-학기 | |||||||
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1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 | ||
전공기초 | 전필 | 사회복지개론 | 인간행동과사회환경 | ||||||
노인보건과환경 | |||||||||
전선 | 의학용어 | 사회복지발달사 | |||||||
사회과학과노인복지 | |||||||||
전공심화 | 전필 | 사회복지실천론 | 사회복지정책론 | 지역사회복지론 | 사회복지행정론 | 사회복지법제 | |||
해부생리학 | 노인케어론Ⅱ | ||||||||
노인복지론 | 사회복지조사론 | 사회복지실천기술론 | 노인케어론Ⅰ | 노인케어실습Ⅱ | |||||
노인케어실습Ⅰ | |||||||||
전선 | 사회복지발달사 | 정신건강론 | 장애인복지론 | 프로그램개발과평가 | 자원봉사론 | 노인복지전공세미나Ⅰ | 노인복지전공세미나Ⅱ | ||
노인여가관리 | 정신보건사회복지론 | 사회복지현장실습세미나Ⅰ | 사회문제론 | 노인복지경영론 | |||||
병리학 | 사회복지실천방법론 | 사례관리론 | 사회복지현장실습세미나Ⅱ | 노인복지프로그램개발과평가 | 가족복지론 | ||||
약리학 | 의료사회복지론 | 여성복지론 | 노인건강문제관리Ⅰ | 노인건강문제관리Ⅱ | |||||
노인건강사정및실습 | 노인치매관리 | 노인상담 | |||||||
응급및위기노인중재 | 국제노인복지현장실습세미나 | ||||||||
국제노인복지현장실습 | |||||||||
사회복지자료분석론 | |||||||||
산학연계 중점교과 | 전필 | 사회복지현장실습 | |||||||
전선 | 사회복지심화실습 | ||||||||
문제해결형 (캡스톤디자인) 교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 소셜서비스캡스톤디자인 | ||||||||
지역사회 연계교과 | 전필 | ||||||||
전선 | 장기요양서비스및실습Ⅰ | 장기요양서비스및실습Ⅱ |